La Historia de las Pruebas de coeficiente intelectual y Alfred Binet
Los psicólogos Alfred Binet , Victor Henri y Theodore Simon dedicado 15 años de su vida en el desarrollo y publicaron la prueba de Binet- Simon en 1905 que se centra en las habilidades verbales . Su objetivo fue identificar el retraso mental en los niños. La puntuación en el test de Binet- Simon reveló la edad mental del niño . Esto significa que si un niño de siete años de edad, pasó todas las tareas que normalmente se pasan por los niños de esta edad , tendría la edad mental e que hacía juego con su edad cronológica 7.0. Binet se dio cuenta de que había limitaciones en la escala e hizo hincapié en la diversidad de la inteligencia por lo que comenzó a estudiarlo usando cualitativa en lugar de medidas cuantitativas. Henry Goddard que también era un psicólogo publicó una traducción de la misma en 1910. El movimiento eugenésico en los EE.UU. utiliza de una manera media para obtener la oportunidad en el diagnóstico de retraso mental. Como resultado, miles de mujeres estadounidenses (pobres afroamericanos en su mayoría) , fueron esterilizadas a la fuerza en función de sus puntuaciones de CI a menudo sin su conocimiento. Psicólogo Lewis Terman en la Universidad de Stanford revisó la escala de Binet -Simon , que lo convirtió en el Stanford- Binet . Esta prueba se convirtió en el más popular de los EE.UU. por año .
